(桌遊) Unit2利用撲克牌玩單字記憶遊戲

 利用撲克牌玩單字記憶遊戲，只要卡片上的圖片跟單字一樣，就可以得分，

翻牌時，記得要念英語喔!! 最後，拿到最多卡牌的人就是贏家。另外，我們

還利用卡牌玩心臟病，「angry-happy-sad-hungry-thirsty-full」按照順序念出，

剛好翻到口中唸出的單字就要拍，最後一個拍的人就是loser輸家。

這樣的小遊戲，提升孩子的識字能力word form(字型)和word meaning(字義)

和word sound(字音)的連結。孩子們玩得很開心!藉此複習檢視孩子學習單字的狀況!

(Cool English)打歌學英語 Are you hungry?

  利用Cool English打歌學英語，讓孩子們透過歌曲選出正確歌詞，

  歌曲當然要選跟這一課句型有關的歌曲Are you hungry? Yes, I am.

  一再重複的單字句型，幫助孩子學會這個句型。

提升孩子的識字能力，也同時提高學生的學習興趣，

孩子們第一次玩這個，全班一起歌唱，和氣融融。

(平板教學) 利用Wordwall複習unit2單字句型

 1) Wordwall單字大富翁

https://wordwall.net/resource/32843847

2) Wordwall 叢林探險

https://wordwall.net/resource/32844148

3) Wordwall 解謎高手

https://wordwall.net/resource/32842511

(平板教學) 這堂課我們利用Kahoot及quizizz練習unit2單字句型

  這堂課我們利用Kahoot及quizizz練習unit2句型，Kahoot好刺激阿!

好希望我可以是排名第一，好好玩，透過Kahoot的Look and Choose練習單字句型，

多元評量，提升孩子們的學習興趣!

「老師，什麼時候我們可以再用平板練習?」

「老師，好刺激阿! 我的心臟要停了!!」

這樣的方式，增加學生識字能力，也提升學習力呢!

https://quizizz.com/join?gc=73473071 

(role play) Unit2 角色扮演小組練習對話

 💀(Work in groups!) 小組討論，安排各自角色，一起練習英語對話!!

      準備等一下整組上台表演story。

💗 雖然我不會，但是我會，我可以教你喔!! 過程中，培養學生團隊合作的能力，

      學習傾聽他人的想法，接受他人意見，表達自己的想法。

💙一個月的磨合期，孩子們越來越進步，本來膽怯的不敢唸英文，不敢有任何

      肢體動作， 現在能夠大聲唸英文，太棒了! 這一組的表現，真是讓老師大吃一驚! 

      Bravo! 能夠自信在舞台展現自己，唸英文，搭配動作! I am so proud of you! 

      期待有一天，班上的孩子們能夠不依賴課本，勇敢的好好演一齣英語戲! 💪💪

      

(英語繪本) How's the Weather? 學習扶助自編英語繪本

 經由研習，知道學習扶助科技化評量網站有許多自編的英語繪本資源，

句型簡單，又會一直重複所學句型，加深學生的印象。

透過How's the weather?繪本帶到了環境教育議題，帶學生思考許多的問題:

"What's this?" "It's a polar bear." "How's the weather here?'' "It's hot." 

Why does the polar bear say " It's hot.I'm sad.''?

"What's this in this picture?'' " It's our earth.''為什麼我們的地球會說It's hot. I 'm sad.

"喔!~''因為地球暖化，溫度越來越高，我們想一想，要怎麼愛護地球呢? 我們可以怎麼做呢?

What can we do?透過提問，學生熱烈分享，有所思考、表達。我們也學到了重要一課。

(桌遊board game) 用卡牌複習單字

 小組剪刀、石頭、布，決定翻牌的先後順序。

一個人一次翻牌2張，翻牌時必須依照所翻的卡牌念出英語。

若翻到相對應的圖片及英語單字2張，就可以得分。

大家玩得好開心!提升孩子們的學習動機!

下次再一起玩喔!