這一課,老師利用Wordwall設計了兩款遊戲,其中一款是unscramble單字,把這一課的單字全部都故意打散,遊戲中孩子們可以透過圖片,把正確的字母按照單字順序排好,提升學生的識字及拼字能力,符合差異化教學,雖然有些孩子還不太能背出單字,但是能透過課本,查看單字,無形當中也能背起許多的單字!!已經學好的孩子,就不需要仰賴課本,自己就能很快完成任務!!
2024年4月23日 星期二
(平板) Unit3 Where Are You?單字句型教學 Quizizz練習
這一課老師利用Canva設計影片故事,故事中的Amy跟Jimmy在玩躲貓貓,Where are you, Jimmy?Where's Jimmy/Amy?引導學生說出He's/She's in the ________.簡報中老師故意遮住,要學生們猜出 Where's he? He's in the ________.孩子們熱烈參與,此起彼落地舉手,老師好開心!
最後,老師設計Quizizz遊戲,遊戲化學習,精熟今天學的單字句型!!老師也可以從中,看到學生的學習狀況,調整自己的教學步調! 非常棒喔! 非常適合差異化教學,讓大家都能參與在課程!
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這週是學校的最後一週,除了檢討期末考卷外,老師也利用平板,讓學生玩Blooket遊戲, 複習這學期我們所學的單字及句型,精熟學習,這個部分,老師也拿來當作班級經營的一部分。 要拿已訂正的考卷,跟老師換平板,才能玩到遊戲喔! 而且老師會看哪一組的孩子們最安靜(代表真的靜下心來訂正好...